A complexa relação entre corpo e alimentação permanece um desafio na contemporaneidade. Os transtornos alimentares (TA) são caracterizados por perturbações persistentes na alimentação ou nos comportamentos a ela relacionados. Nesse contexto, a presente proposta tem como objetivo acolher, incluir, ressignificar e difundir o cuidado na relação com o corpo e a comida entre indivíduos com comportamentos de risco para TA ou já diagnosticados. A proposta será desenvolvida no período de 23/02/2026 a 31/12/2026 e utilizará novos protocolos voltados à modificação do comportamento alimentar e do estilo de vida, contemplando tanto estratégias assistenciais, por meio dos atendimentos clínico-nutricionais, quanto estratégias de educação em saúde, desenvolvidas pelo Instagram (@alimenteamente.ufpe). Busca-se sensibilizar os participantes para o autoconhecimento, a autoaceitação, a autonomia e o autocuidado, promovendo a reconstrução de uma relação saudável com a alimentação e com o corpo por meio da mudança de hábitos. A equipe de execução será composta por profissionais de saúde (médico psiquiatra, nutricionista, psicólogo e professor de Educação Física), além de docentes e discentes. O público-alvo inclui membros da comunidade interna e externa à UFPE, bem como pacientes atendidos no HC com TA. Os atendimentos clínico-nutricionais serão realizados no Ambulatório de Extensão em Transtornos Alimentares (AETA) do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE). O projeto está alinhado às Diretrizes da Extensão Universitária, propondo diálogo e troca de saberes entre a academia e a sociedade. Envolverá profissionais da saúde, docentes e discentes de diferentes áreas, fortalecendo a perspectiva da educação e do trabalho interdisciplinar e interprofissional, bem como a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, com impacto na formação dos estudantes e na transformação social. Espera-se, assim, contribuir para a melhoria da saúde de indivíduos com comportamentos alimentares disfuncionais ou com TA, favorecendo seu funcionamento psicossocial e promovendo avanços significativos em sua qualidade de vida.
Discentes, Docentes e Técnicos Administrativos
Indivíduos com transtornos alimentares (TA) e comunidade em geral
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