Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E INOVAÇÃO SOCIAL - CAA (12.33.54)
Código:	CIS918
Nome:	TERRITÓRIOS VISUAIS NA COMUNICAÇÃO URBANA
Carga Horária Teórica:	60 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Componente Flexível:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Paisagens visuais no cenário urbano. A cidade simbólica: leituras da paisagem urbana. A comunicação urbana como produto cultural. Paisagem gráfica urbana e memória afetiva. O Impacto da era digital nas paisagens informacionais urbanas. A tipografia como elemento de comunicação na paisagem urbana. Comunicação popular escrita. Do analógico ao digital: processos produtivos na comunicação visual.
Referências:	BAINES, Phil. DIXON, Catherine. Signs: lettering in the environment. London: Laurence King Publishing Ltd, 2008. CANEVACCI, Massimo. A Cidade Polifónica. Ensaio sobre a antropologia da comunicação urbana. São Paulo: Studio Nobel, 1993. CARERI, Francesco. O Caminhar como Prática Estética. São Paulo: Editora G. Gilli, 2013. COUCEIRO, S. In: BURITY, J.A. (org). Cultura e Identidade: perspectivas interdisciplinares. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2002. DONES, V. L. As apropriações do vernacular pela comunicação gráfica. Anais do P&D Design 2004. FAAP: São Paulo, 2004. FARIAS, Priscila L. Aprendendo com as Ruas: a tipografia e o vernacular. In: O Papel Social do Design Gráfico. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2011. FERRARA, Lucrécia d ́A. Ver a cidade: cidade, imagem, leitura. São Paulo: Nobel, 1988. FINIZOLA, Fátima. Tipografia Vernacular Urbana: uma análise dos letreiramentos populares. São Paulo: Ed. Blucher, 2010. FINIZOLA, Fátima et al. Abridores de Letras de Pernambuco: um mapeamento da gráfica popular. São Paulo: Ed. Blucher. 2013. GOUVEIA et al. Paisagens Tipográficas - lendo as letras na cidade. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. v4. n1. Sociedade Brasileira de Design da Informação: São Paulo, 2007. LEITE, Julieta. A Cidade como Escrita: o aporte da comunicação na leitura do espaço urbano. Arquitextos, São Paulo, ano 6, n. 067.06. Vitruvius, dez 2005. LEITE, Julieta. A ubiqüidade da informação digital no espaço urbano. In: LOGOS 29 Tecnologias e Socialidades. Rio de Janeiro: UFRJ, 2008. LYNCH, Kevin. A Imagem da Cidade. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 1988. ORTIGOZA, Sílvia A. G. Paisagens do consumo: São Paulo, Lisboa, Dubai e Seul [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. PELEGRINI FILHO, Américo. Comunicação popular escrita. São Paulo: EDUSP, 2009. TWYMAN, Michael. Articulating Graphic Language: A Historical Perspective. In Merald E. Wrolstad and Dennis F. Fischer (Eds.). Toward a New Understanding of Literacy. New york: Praeger Publishers, 1986. WALKER, S. Typography and Language in everyday Life: prescriptions and practices. England: Pearson Education Limited, 2001.

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