Ementa/Descrição: |
ABORDAGEM DE ESTUDOS QUE RELACIONAM CURRÍCULO E CULTURA E SUA PRODUTIVIDADE PARA PRÁTICA E TEORIZAÇÃO SOCIAL. ÊNFASE EM ASPECTOS COMO LINGUAGEM, DISCURSO, PODER, REPRESENTAÇÃO, IDENTIDADES E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRODUÇÃO DE DISPOSITIVOS EDUCACIONAIS DE CONTROLE, GOVERNO E SUBJETIVAÇÃO EM PROCESSOS EDUCATIVOS. |