SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS (ASSOCIAÇÃO) - CAC (12.13.82)
Código:	PAV915
Nome:	ARTES VISUAIS EM ESPAÇOS PÚBLICOS
Carga Horária Teórica:	60 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Componente Flexível:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Aprofundamento das possibilidades de análise da relação da obra em artes visuais fora do contexto institucional e sua relação com o espaço público.
Referências:	ARDENNE, Paul. Unarte contextual. Creación artística em médio urbano, em situación, de intervención, de participación. Murcia: CENDEAC e Ad Literam, 2002. Arte, Experiencias y Territorios en proceso, Espacio público/Espacio social. Barcelona: Idensitat, 2007. CALVINO, Ítalo. Marcovaldo ou as estações na cidade. São Paulo: Companhia das Letras, 2003 CARERI, Francesco. Walkscapes. El andar como práctica estética. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. KWON, Miwon. Um lugar após o outro: anotações sobre site specificity. Tradução de Jorge Menna Barreto. Revista Arte & Ensaio17 – EBA, UFRJ, ano xv, n.17, 2008. MADERUELO, Javier. La idea del espacio en arquitectura y el arte contemporáneos. Madrid: ediciones Akal, 2008. SMTHISON, Robert. Un recorrido por los monumentos de Passaic, Nueva Jersey. Barcelona: Gustavo Gili, 2006. SCHULZ-DORNBURG, Julia. Arte e arquitetura: novas afinidades. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. SPECTOR, NANCY. Felix Gonzalez-Torres. Guggenheim Museum, 2007.

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