SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA COGNITIVA - CFCH (11.51.13)
Código:	PSI1002
Nome:	CONSCIÊNCIA
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Componente Flexível:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Aspectos históricos, epistemológicos e metodológicos do estudo da consciência e seu estatuto nos sistemas em psicologia. Problema da introspecção. Modelos cognitivos em estudos da consciência. Tipos de pesquisa da consciência.
Referências:	Baars, B. J. (1988). A cognitive theory of consciousness. Cambridge: Cambridge University Press. Chalmers, D. J. (1996). The Conscious Mind. New York: Oxford University Press. Eysenck, M. W., & Keane, M. T. (2017). Manual de psicologia cognitiva. 7ª ed. (L. F. M. Dorvillé & S. M. M. Rosa, Trads.). Porto Alegre: Artmed. [Cap.16, “Consciência”, p.683-713] Overgaard, M. (2006). Consciousness studies: The view from psychology. British Journal of Psychology, 97, 425-438. Shanon, B. (2008). The representational and the presentational (Second edition with new postscript). Exeter: Imprint Academic. Velmans, M. (2001). Understanding Consciousness. New York: Routledge.

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